摘要
随着数字化改革在产业中推进,企业的数据资产有待进一步挖掘利用,数字化应用能力越发重要。多数高校的课程教学改革与行业的数字化改革结合甚少。文章以财务管理课程为例,通过细化教学标准、提高教师信息化素养、融入Excel电子表格创新教学方法三种途径促进财务管理数字化教学改革进课堂,与产业数字化改革同步。
出处
《商业会计》
2022年第6期121-124,共4页
Commercial Accounting
基金
浙江省高等教育“十三五”教学改革“1+X证书制度——智能财税证书育证融通的探索”(项目编号:jg20190949)阶段性成果。
作者简介
钭志斌,副教授。
