航海类专业航海心理课程教学问题与对策被引量：2

Problems and Countermeasures in Teaching Navigation Psychology for Navigation Majors

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摘要分析航海类专业航海心理教学的现状与不足,结合海员心理相关的适任要求,从教材准备、教学内容安排、教学人员队伍建设、教学方法应用和教学考评方式等方面提出航海心理课程教学的改革建议。

作者李方圆刘升友 LI Fangyuan;LIU Shengyou

机构地区广东海洋大学学生处湛江海事局船员处

出处《航海教育研究》 2022年第1期87-90,96,共5页 Maritime Education Research

基金广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201839)。

关键词航海心理课程教学航海类专业海员

分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]

作者简介李方圆(1987—),女,讲师,国家二级心理咨询师,主要从事心理咨询和心理教育研究。

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航海教育研究

2022年第1期

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