创建智慧教育环境,提升学生语文素养

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摘要教师在培养学生语文阅读素养时,需要先与学生共同建设班级文化,以此营造良好的学习氛围,并激发学生阅读的兴趣,从而为开展有效的阅读教学打下基础。教师在智慧教育环境中,培养学生的自学意识,运用信息技术,调动学生自主学习的热情,提升学生识字的能力,有效引导学生进行阅读和交流,加深学生对阅读文本的理解,并使学生掌握阅读的技巧。教师要在智慧教育环境下,运用信息技术指导学生诵读经典,以此拓宽学生的知识视野,丰富学生的阅读量。

作者张庆

机构地区安徽省阜阳市颍州区文峰办事处中心学校

出处《语文教学与研究》 2022年第6期150-151,共2页

关键词智慧教育知识视野阅读文本诵读经典有效引导运用信息技术自学意识学生识字

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介张庆,安徽省阜阳市颍州区文峰办事处中心学校教师。

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