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班级体育活动的“四项原则”

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摘要 进入新时代,国家对中学生体育更加重视。特别是新冠肺炎疫情暴发以来,全民健康运动意识增强,体育活动也备受关注。那么对于班主任来说,如何开展体育教学活动?如何将体育教学和班主任工作有机结合?笔者做出了一些探索和实践,总结出一些适用性原则。创新性原则把传统游戏变成集高效和趣味于一体的班级体育活动,离不开班主任的教育智慧和工作创新。
作者 侯晓睿
机构地区 新乡市第一中学
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2022年第2期43-43,共1页 Henan Education
基金 2021年度河南省基础教育教学研究项目“体育活动在高中班主任工作中的应用策略研究”的研究成果。课题编号:JCJYC212507053。
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