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中国古典舞表演教学对舞蹈编创的效用分析

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摘要从教学角度来看,在现有的舞蹈高等教育中,舞蹈表演划定了一个时代的舞蹈审美风格走向。舞蹈编导或根据这个走向进行编创,或探索舞蹈表演新途径,有效体现编创应用艺术。文章以此为出发点,结合实际的教学活动,探讨中国古典舞表演对舞蹈编创的具体效用,并站在舞蹈教育与人才培养的角度提出理论性的发展建议。

作者姚佩

机构地区山东青年政治学院舞蹈学院

出处《艺术家》 2021年第11期93-94,共2页 The Artists

关键词舞蹈表演中国古典舞表演教学舞蹈编创

分类号 J72 [艺术—舞蹈]

作者简介姚佩(1983),女,山东沂水人,硕士学位,讲师,曾荣获山东省文化厅三等功。

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