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统筹利用校内资源,系统设计课后服务

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摘要学校统筹利用校内资源,制定了《长安新城小学秋季课后服务工作方案》,把课后服务作为学校教育教学的重要环节进行系统设计。根据不同学生群体精心准备课后服务内容,动员干部教师积极参与,丰富和改进已有的课后服务菜单式小课程,开展课后社团和兴趣小组活动,增强课后服务的吸引力。

作者张波

机构地区北京市丰台区长安新城小学

出处《北京教育（普教版）》 2021年第12期10-10,共1页 Beijing Education

关键词校内资源精心准备兴趣小组活动菜单式不同学生群体课后学校教育教学吸引力

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2021年第12期

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