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临床医学床边教学同质化管理的探索与实践

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摘要随着学校招生规模扩大,承担床边教学的医院也相应增多。由于各临床医院承担临床教学的历史和经验水平不一,所以教育理念和管理水平亦存在差异。医院的教师人才队伍及教学资源状况等不同,导致各教学基地的教学水平参差不齐,临床教学质量问题日益凸显。因此,探讨临床教学的同质化以提高临床教学质量具有重大意义[1]。

作者陈晓彤林敏徐刚赵蕾邬元曦刘英超

机构地区浙江中医药大学附属第二医院浙江青春医院浙江中医药大学

出处《浙江临床医学》 2021年第12期1847-1848,共2页 Zhejiang Clinical Medical Journal

关键词教学资源临床教学质量临床医院床边教学教学基地同质化管理学校招生规模临床医学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介通信作者:刘英超。

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