摘要
以2020年春季辽宁科技大学线上体育教学实践为案例,通过对线上体育教学特质分析与研究,提出后疫情时期高校促进体育师资队伍整体线上教学能力和水平,逐步推进线上线下体育教学改革,促进学校体育与社会体育融合发展的对策,以及构建线上线下融合发展的体育师资培训体系、完善和加强互联网体育资源管理等建议。
作者
李淑娟
方兆宇
LI Shujuan;FANG Zhaoyu
出处
《中国冶金教育》
2021年第6期49-51,共3页
China Metallurgical Education
基金
2019年辽宁科技大学党建项目(2019KDDJ-02)
2020年辽宁科技大学青年基金项目(2020QN16)
2021年鞍山市哲学社会科学立项课题(as20213089)。
