摘要
“互联网+”时代旅游业呈现出新的发展特点,在分析旅游人才需求变化基础上,提出了“课程+竞赛+孵化”旅游“双创”人才培养路径,构建出以培养“新思维”和“新技术”为目标的“互联网+双创”课程体系,从而实现旅游“双创”人才的全流程培养。
出处
《科技创业月刊》
2021年第11期150-153,共4页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019363)
广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会教学改革项目(XTZQN201704)。
作者简介
白露(1982-),女,江门职业技术学院经济管理学院讲师,研究方向:服务创新、区域旅游。
