摘要
在我国幼儿改革工作积极推进的过程中,美育对幼儿教育工作的开展有良好的促进作用,可以按照教育要求完成幼儿能力培养任务,美育对幼儿能力的培养有独特的作用,这是智育、体育、德育等教育无法替代的。教师开展美育教育,应该清楚美育对幼儿全面发展起到的作用,需要在幼儿成长的关键时期进行美育教育,促使幼儿形成鉴赏美、创造美的能力。将幼儿美育教育引入广西少数民族舞蹈中,将其作为推进美育教育的载体,可以使幼儿形成鉴赏美、感知美、创造美的能力。
出处
《艺术评鉴》
2021年第23期135-138,共4页
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