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地理学学科价值与地理教育者的职业意义--《地理学与人文精神》评介
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摘要
地理核心素养是地理学科本质与价值的集中体现。在地理核心素养培育中,地理教育者需要增强学科知识储备及其对学科高度的信心与认同,并充分认识地理学的学科价值与地理教育的职业意义,在此基础上,才能更好地引导学生人地和谐发展观念、家国情怀、地方-全球区域认知等素养的形成。本书对于帮助我国地理学者认识和反思人文世界中,地理教师所承担的独特使命和价值指引,进而对提升地理教育工作者的核心素养具有一定的参考价值。
作者
左迪
李亚婷
机构地区
华东师范大学城市与区域科学学院
出处
《地理教学》
2021年第23期1-1,共1页
Geography Teaching
关键词
学科价值
核心素养
教育工作者
地理教师
人文世界
地理学科
人地和谐
家国情怀
分类号
K90-4 [历史地理—人文地理学]
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