摘要
《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提到义务教育是教育事业的重中之重,具有基础性、关鍵性和全局性的重要作用。要着眼于德智体美劳“五育”并举育人体系建设,提出德育施策的工作思路,进一步健全全面育人的长效工作机制,而德育的关键实施者就是班主任,他是权力最小的主任,却是责任重大而光荣的主任。一个优秀的班主任,其工作必须具备五心,即责任心、爱心、耐心、细心和宽容心。只有做到这“五心级”服务的班主任,方能达到“五星级”管理,也才能有效落实德育工作。
作者简介
徐玉华,广东省深圳市龙华区振能学校教师。
