摘要
近日,中共中央办公厅印发通知,对“四史”宣传教育作出安排部署。研究习近平总书记关于“四史”教育的重要论述具有理论与现实意义,通过对党的十八大以来习近平总书记相关论述的梳理,从目的、方法、要求、意义四个方面进行归纳研究,形成对“四史”教育的整体把握,从而有助于学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,促进“四史”宣传教育实践更好地开展。
出处
《南方论刊》
2021年第11期18-19,25,共3页
作者简介
朱文豪(1997-),男,山东淄博人,汉族,南开大学马克思主义学院,研究方向:思想政治教育。
