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后疫情时代高校实训课程数字化建设路径探究

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摘要受新冠疫情影响,社会就业矛盾加剧,应用型人才优势突出,对于高校实训教育的要求不断提升。通过分析后疫情时代的人才需求以及实训课程的线上发展现状,引出实训课程数字化建设的必要性。从实训课程的“游戏”属性出发,构建课程“积分”逻辑,编织横纵“交流”网格,创新发展企业“生态”,找到实训课程数字化建设的实施路径,完成实训教育与信息技术的全方位融合。

作者苏佳录

机构地区浙江财经大学东方学院

出处《知识经济》 2021年第24期168-169,共2页 Knowledge Economy

关键词后疫情时代共享人力实训课程改革数字化建设高校教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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