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数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究被引量：1

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摘要随着高中教育水平整体增长,其对各学科课堂教学提出了更高的要求,即除讲解基本知识点与相关习题外,还要将相关学习方法渗透到教学当中.文章以高中数学教学为切入点,探究数形结合方法在其中的应用途径,为相关教师提供一定的参考依据.

作者高金财

机构地区山东省淄博市沂源县第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第27期30-31,共2页

关键词数形结合高中数学教学探究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介高金财(1993.8-),男,山东省沂源人,中学二级教师,从事高中数学教学研究.

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相关文献

参考文献3

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二级参考文献6

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同被引文献1

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数理化解题研究

2021年第27期

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