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非谓语作状语

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摘要学情分析:该微课适用于高中学段高三第二学期学生,进入二轮复习阶段,学生对非谓语动词这个语法概念有了基本的记忆和理解,但是这种掌握欠缺系统化,并且在运用、分析、评估、创造层面上依然比较薄弱,在考试分数的压力下,如何将所学知识有效转化为分数,让学生有获得感,是高三英语语法课亟需解决的问题。

作者徐嘉怡

机构地区佛山市第一中学

出处《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第7期36-37,共2页 Legend Story

关键词考试分数学情分析二轮复习有效转化非谓语动词语法概念高三高中学段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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传奇故事（百家讲堂）

2021年第7期

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