摘要
澳大利亚气候适宜,自然环境优良,成功举办了两届夏季奥运会,体育设施先进,并且长期重视体育,是中小学体育教育较为发达的国家之一。他山之石可以攻玉,笔者基于2019年“赴澳”考察的经历,对澳大利亚中小学体育教育的特点进行了分析,以供同仁参考。第一,体育教师队伍综合素质高,专业素质强。体育在澳大利亚具有相当重要的地位。在往年,大学体育院系录取分数甚至能位列第三,仅次于医科院系和法律院系。体育院系的毕业生大部分会担任体育教师、社区体育俱乐部健身教练及运动队教练,受到社会的普遍尊重。不仅如此,澳大利亚学校体育教师的个人专项运动能力很高,即使在节假日,很多体育教师都会给自己安排固定的训练。
出处
《教师教育论坛》
2021年第8期94-94,共1页
Teacher Education Forum
