摘要
办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师队伍一体化建设,要实现的根本目标是建设“六要”教师队伍;基本目标是建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的教师队伍。教师队伍一体化建设存在着课程目标体系不健全,教师评价机制、沟通机制不完善,政府和行政管理部门管理缺位,中小学思政课发展失衡等问题。需要优化顶层设计,完善课程目标;改革评价体制,综合评价权重;落实主体责任,推进管理创新;打破学段阻隔,搭建沟通平台;创新人才培养,提升教师队伍整体素质。
出处
《滇西科技师范学院学报》
2021年第2期44-49,共6页
Journal of West Yunnan University
作者简介
黄秀振(1993-),男,广西贺州人,广西师范大学马克思主义学院2019级思想政治教育专业硕士研究生,主要从事思想政治教育理论与实践研究。
