摘要
教育信息化的建设与发展中存在动力与阻力的双向影响。文章结合力场分析理论,通过数据统计软件SATI和UCINET对教育信息化建设的文献进行了深入的分析,构建了由两个一级维度、四个二级维度、十二个三级指标构成的教育信息化建设力场分析指标体系,并从动力的增加与阻力的减少两个方面提出了推进教育信息化建设策略。
There is a two-way influence of power and resistance in the construction and development of educational informatization.This paper makes a deep analysis of the literature of educational informatization construction through the SATI and UCINET of data statistics software,and constructs the force field analysis index system of educational informatization construction which is composed of two first-level dimensions,four second-level dimensions and twelve third-level indexes.
作者
白虹雨
朱丽佳
Bai Hongyu;Zhu Lijia(Chongqing Aerospace Polytechnic,Chongqing 400021,China)
出处
《无线互联科技》
2021年第13期120-121,共2页
Wireless Internet Technology
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目,项目名称:“双高计划”背景下智能信息技术专业群建设的改革与时间,项目编号:202148。
关键词
教育信息化
力场理论
动力
阻力
educational informatization
force field theory
power
resistance
作者简介
白虹雨(1992-),女,内蒙古通辽人,助教,硕士,研究方向:教育管理,课程与教学论,数字教育。
