摘要
散文经典篇目《春》在思想主题和艺术手法上获得了非凡的成就,各路名家对《春》进行了精彩纷呈的教学设计和构想。基于此,《春》教学内容的选择必须坚持继承和发展的观点,取其精华,开拓创新,从而甄选教学内容,明确教学目标,明晰教学步骤,正所谓“集百家之长,成一家之言”。
出处
《语文教学通讯》
2021年第32期17-19,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
作者简介
陈洁(1990-),男,江苏海门人,硕士,江苏省启东市东南中学语文教师。研究方向:中学语文教学。
