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协同理论视域下大学生思想政治教育与心理健康教育一体化探究 被引量:2

Research on the Integration of Ideological and Political Education and Mental Health Education of College Students from the Perspective of Synergy Theory
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摘要 将协同理论运用到大学生思想政治和心理健康教育是适应新时代发展的客观要求。高度重视大学生思想政治教育和心理健康的一体化有助于提高大学生的综合素质,提升协同育人的教育效果。其中,创新课程体系、优化教学内容、丰富教育形式、改进教学方法、拓宽教育载体是基于协同理论下大学生思想政治教育与心理健康教育一体化的有效途径。 It is an objective requirement to apply synergetic theory to college students’ideological and political education and mental health education.Attaching great importance to the integration of ideological and political education and mental health is helpful to improve the comprehensive quality of college students and enhance the educational effect of collaborative education.Among them,innovating curriculum system,optimizing teaching content,enriching education forms,improving teaching methods and broadening education carrier are effective ways to integrate ideological and political education and mental health education of college students based on collaborative theory.
作者 王春燕 WANG Chun-yan(Taizhou Polytechnic College,Taizhou Jiangsu 225300,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2021年第13期67-68,75,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目“协同理论视域下大学生思想政治教育与心理健康教育的一体化研究”(项目编号:2020SJB1092) 2020年江苏省卫生职业院校文化建设课题重点项目“协同理论视域下大学生思想政治教育与心理健康教育的一体化研究”(项目编号:JCK202005) 2019年泰州职业技术学院科研项目“协同理论视域下大学生思想政治教育与心理健康教育的一体化研究”(项目编号:TZYKY-19-25)。
关键词 协同理论 大学生 思想政治教育 心理健康教育 一体化 synergy theory college students ideological and political education mental health education integration
作者简介 王春燕(1986-),女,江苏姜堰人,泰州职业技术学院讲师,研究方向:大学生思想政治教育。
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