摘要
英语写作是英语语言的输出性技能,是英语教学中的难点。本文通过对近年来相关文献的回顾和梳理,归纳当前小学英语写作教学中的主要研究方向和研究问题,找寻现有文献研究的不足,并给出相关建议。
As an output skill of English language,English writing is a difficult point in English teaching.By reviewing and combing the relevant literature in recent years,this paper summarizes the main research directions and research problems in the current primary school English writing teaching,finds out the deficiencies of the existing literature research and gives relevant suggestions.
作者
王英杰
孙敬陶
WANG Yingjie;SUN Jingtao(Jilin Provincial Institute of Education,Changchun Jilin 130022,China;Faculty of Education,Northeast Normal University,Changchun Jilin 130024,China)
出处
《吉林省教育学院学报》
2021年第7期34-37,61,共5页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“‘互联网+’模式下提升小学英语口语教学效率的策略研究”(项目编号:JJKH20180754SK)
2019年吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的小学英语单元整体设计策略的实践研究”(课题编号:GH19695)
吉林省教育学会“十三五”教育科研规划课题“基于思维品质培养的小学英语多源文本阅读教学案例研究”
吉林省小学“学科教学改进计划”阶段研究成果
关键词
小学英语
写作教学
回顾
展望
primary school English
writing teaching
review
prospect
作者简介
王英杰(1976-),女,吉林长春人,吉林省教育学院,副教授,硕士。研究方向:英语教育教学、用户学习行为分析、教育信息资源管理;孙敬陶(1979-),女,吉林长春人,东北师范大学教育学部,在读博士。研究方向:小学英语课程与教学论。
