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集体记忆的延续:作为文化载体和阐释路径的电影--以绘本动画《伦敦一家人》为例 被引量:1

To Continue Collective Memories:Film as Cultural Carrier and Interpretive Path:Take Picture Book Animation Ethel and Ernest as Example
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摘要 《伦敦一家人:一个真实的故事》是雷蒙德•布里格斯(Raymond Briggs)继《鹅妈妈》和《雪人》等绘本之后的又一力作,并于1999年获得英国最佳插画奖。后来,在绘本作者的参与下完成动画电影《伦敦一家人》,于2016年在伦敦电影节上首映。影片讲述了绘本作者的父母从1928年初遇至1971年相继逝世的平凡一生,以琐碎的家庭点滴透射出在时代、地域和社会背景下的一系列重大事件。影片延续绘本结构,旨在呈现和展示一段私人的记忆,而正是这段关于20世纪英国伦敦的平凡记忆却激发了包含不同地区、不同年代和不同社会发展阶段中的人们关于战争、技术和社会等相关主题的集体记忆。在共鸣和共情中,影片本身已经成为集体记忆的客体物质和象征符号,并作为文化载体和阐释路径对集体记忆进行延续。
作者 张玥唯 黄倩 Zhang Yuewei;Huang Qian
出处 《电影评介》 北大核心 2021年第9期87-91,共5页 Movie Review
基金 贵州师范大学2018年校级教学成果奖重点资助项目“花溪大学城艺术设计类通识互选课程建设与改革探索”(编号:20181066304)阶段性成果。
作者简介 张玥唯,女,贵州贵阳人,贵州师范大学国际旅游文化学院讲师,贵州民族大学社会学与公共管理学院博士生,主要从事艺术社会学研究;黄倩,女,湖南怀化人,贵州师范大学国际旅游文化学院讲师。
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