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小学数学教学中公平性的体现

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摘要随着我国教育改革的深入推进,社会的不断发展与进步,人人享有平等的受教育权利成为可能。教育公平这个古老而又现实的教育问题又一次得到重视。因此课堂上的公平对教育公平起着十分重要的作用。

作者余彩秀

机构地区福州市宁化小学

出处《福建教育研究》 2021年第4期75-76,共2页

关键词教育公平受教育权利小学数学教学我国教育改革公平性课堂发展与进步深入推进

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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福建教育研究

2021年第4期

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