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数列与其他知识的交汇

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摘要数学知识之间的交汇是教学大纲的基本要求,更是高考命题的指导方针,是高考命题的热点之一.特别对于数列这一重点知识,以数列为背景,与其他相关知识,如集合、不等式等的交汇与综合非常常见.

作者徐燕

机构地区浙江省杭州市萧山区第三高级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第19期49-50,共2页

关键词数列集合不等式解三角形数学文化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介徐燕(1979.8-),女,浙江省萧山人,本科,中学一级教师,从事高中数学教学研究.

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数理化解题研究

2021年第19期

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