摘要
安徽医学高等专科学校的人体解剖学实验室作为"一体化教室"使用,学生的理论课学习以及实验实训操作均在此完成,是培养学生动手能力、完成教学过程的主要场所,因此规范化管理尤为紧要。文章从制度管理、教具管理、环境管理以及实验队伍管理4个方面分别阐述、探讨。旨在提升实验队伍的管理水平,提高实验教具的使用率及使用寿命,改善实验室教学环境等。为提升教学效果保驾护航。
出处
《科技视界》
2021年第19期142-143,共2页
Science & Technology Vision
作者简介
李芬(1982-),女,汉族,安徽合肥人,本科,助理实验师、全科医师,主要从事人体解剖学实验教学和管理工作。
