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基于STEM建环专业实践教学改革的探索 被引量:1

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摘要 实践教学是应用型本科教育中的重要环节,结合STEM(科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics)的教育理念,以培养学生创新能力和工程实践能力为目标,对建筑环境与能源应用工程(简称"建环")专业的实践教学进行探索,实践教学模式主要采用问题主导下的项目式教学为主,进一步培养学生的专业实践能力,以满足制造业的工程实际需求。
机构地区 河南城建学院
出处 《科技与创新》 2021年第13期155-157,共3页 Science and Technology & Innovation
基金 2020年河南省教育科学“十三五”规划课题“面向在线教学的课程考核方式改革与实践研究”(编号:2020YB0309) 2019年度河南城建学院高等教育研究项目“创新型应用型复合型人才培养模式研究——以建筑环境与能源应用工程专业为例”(编号:GJYJ19-127)。
作者简介 李奉翠(1975—),女,山东济南人,硕士,副教授,现从事建筑空调节能技术研究。
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参考文献10

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共引文献101

同被引文献8

引证文献1

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