摘要
以高职《机械设计基础》课程的课程思政教学实践改革为对象,分析了《机械设计基础》课程开展课程思政的意义,并从国家认同、责任担当,统筹兼顾、大局意识,团结协作、互惠共赢,一丝不苟、精益求精,不断探索、勇于创新等几个方面对《机械设计基础》课程中的思政元素进行了探索和挖掘,总结了做法和经验,为高职《机械设计基础》及其他相近课程的课程思政元素的探索与挖掘提供参考。
出处
《绿色科技》
2021年第11期277-279,共3页
Journal of Green Science and Technology
基金
陕西省职业技术教育学会课程思政建设研究与实践课题(编号:2020SZJSZ-057)
陕西省职业技术教育协会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题(编号:SGKCSZ2020-1022)。
作者简介
郭宗祥(1992-),男,硕士,讲师,研究方向为产品数字化设计制造。
