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动漫设计专业人才培养审美能力提升策略

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摘要审美能力培养是动漫设计专业人才培养中的重要任务,当前,由于动漫设计艺术美学理论的匮乏、动漫设计审美思维培养的缺乏、审美能力的培养中理论与实践的脱节,这一目标完成度并不高。要想有效提升学生的审美能力,首先应明确审美能力培养目标,再优化动漫设计课程设置,提升专业人才审美能力,构建系统化审美能力培养机制,推动学生审美能力持续提升。

作者孙林碧

机构地区南京高等职业技术学校

出处《传媒论坛》 2021年第11期169-170,共2页 Media Forum

关键词动漫设计专业人才培养审美能力提升策略

分类号 C961 [经济管理—人力资源管理]

作者简介孙林碧,女,汉族,江苏南京人,硕士,讲师。研究方向:美术。

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