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浅谈小学班主任班级管理工作的创新与实践被引量：3

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摘要班主任在班级日常管理工作中扮演着十分重要的角色,需要运用科学、多样的管理手段来保障学生在学校的学习效果。在班级管理工作中,教师要充分尊重学生的个性,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。基于此,本文首先阐述了小学班级管理的内容,然后分析了教师在管理学生的过程中存在的问题,并提出了具体的解决方法,旨在提高学生学习效率,促进学生身心健康发展。

作者汪海波

机构地区武山县温泉镇包家庄九年制学校

出处《教育界》 2021年第24期2-3,共2页

关键词小学教育班级管理工作方法实践分析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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