摘要
目的:以技术接受模型理论为基础构建手术室护士信息接受能力的干预方案,为提高手术室护士信息技术接受能力,扩大手术室工作效率提供依据。方法:以技术接受模型为理论基础,通过文献检索和结构访谈构建手术室护士信息技术接受能力的干预方案,并将方案初步应用到手术室护士群体中,观察方案实施后手术室护士的信息技术接受能力、自我效能感和职业获益感变化情况。结果:手术室护士信息技术接受能力干预方案应用在手术室护士中,提高了手术室护士信息技术接受能力、自我效能感和职业获益感,干预前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以技术接受模型理论为基础构建的手术室护士信息接受能力的干预方案方法科学、内容可靠,且初步运用于手术室护士中,干预效果较好,可进一步在临床中推广应用。
出处
《包头医学》
2021年第2期52-54,共3页
Journal of Baotou Medicine
作者简介
李丹(1984-),女,湖南省宁乡市人,主管护师,大学本科,从事手术室临床护理工作。
