摘要
校本资源库的构建为地理实践教学提供了素材。文章在探讨校本资源库建设和开发的基础上,指出可通过线上个性化选修、学生小课题项目专修、实践作业实施等途径培育学生的地理实践力。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第9期36-39,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
浙江省教研课题“四位一体:基于校本资源的高中地理实践力的培育策略”(课题编号:G18105)的研究成果。
作者简介
李立人,高级教师,温州市名师工作室主持人。
