期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做一个松土的人
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我1992年参加工作,8年的乡村教师经历为自己打下了成长的基础。之后在江苏省新海高级中学工作的16年中,我评上中级、副高级、正高级职称;从市骨干教师、学科带头人、教学名师,一直评到省特级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象,逐渐成长为一名高层次的教师。2016年9月,我来到江苏省苏州实验中学,开启了一段新的教育人生。
作者
张长松
机构地区
江苏省苏州实验中学教育集团教师发展中心
出处
《江苏教育》
2021年第31期51-52,共2页
关键词
青蓝工程
导师
名师工作室
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
作者简介
张长松,江苏省苏州实验中学教育集团教师发展中心主任,正高级教师,江苏省特级教师,“江苏人民教育家培养工程”培养对象。
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘彭芝.
中学校长怎么当[J]
.重庆第二师范学院学报(师资建设),2020,33(6):49-53.
2
徐冉冉,裘晓丽,姚一玲,蔡金法.
基于教师—研究者伙伴关系的初中数学教学改进——以“一次函数”“问题提出教学”为例[J]
.数学教育学报,2021,30(1):25-31.
被引量:23
3
封底人物 江苏省扬州中学 严济良[J]
.江苏教育,2021(10):3-3.
4
谭强.
领悟教育人生——读《教师的20项修炼》有感[J]
.江西教育,2021(8):72-73.
5
郝思斯,杨茜.
一名青年教师经历的三个瞬间[J]
.党员文摘,2021(4):25-26.
6
学院学人[J]
.江苏第二师范学院学报,2021,37(2).
7
黄丹丹.
弘扬爱国精神 培养时代新人[J]
.辅导员,2021(6).
8
封底人物:秦晓华[J]
.江苏教育,2021(2):3-3.
9
汪良平.
民办高校“产教融合、校企合作”创业教育:价值、问题与路径[J]
.职教发展研究,2021(1):91-96.
被引量:16
10
成尚荣.
用成长来定义教育[J]
.江苏教育,2020(82):74-75.
江苏教育
2021年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部