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新时代的校长“深度培训”应“新”在哪里“深”于何处

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摘要多年来,校长培训在促进校长全面提升、快速发展的同时,也面临诸多挑战与机遇。“换档升级”,恰逢其时;借势“深度发生”,至关重要。应着眼校长培训如何克服“平推平拥”、课程设置如何强化“有效供给”、培养方式如何扭转“大水漫灌”、培训质效如何避免“瞬间热度”四个方面,突出创新,成就深度。

作者孙兆航刘金发

机构地区山东泰安市泰山区教研科研中心

出处《教书育人（校长参考）》 2021年第4期58-60,共3页

关键词新时代校长培训突出创新成就深度

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2021年第4期

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