摘要
针对有色金属冶金实践教学内容覆盖范围大、任务重、考核方式单一、实习费用高、危险性大等问题,建立了有色金属冶金虚拟仿真实践教学平台,通过将虚拟仿真实习与工厂实地实习相结合以获得更好的教学效果。同时,对虚拟仿真实习实训的教学优势和不足进行了分析。
作者
杨文强
夏文堂
尹建国
袁晓丽
YANG Wenqiang;XIA Wentang;YIN Jianguo;YUAN Xiaoli
出处
《中国冶金教育》
2021年第2期83-84,88,共3页
China Metallurgical Education
作者简介
通讯作者:夏文堂。
