摘要
中西茶文化中凝聚了更多民族精神背景,因此应将中西茶文化融入英语跨文化教学中,让学生充分认知不同区域的茶文化。学生通过了解西方茶文化,能够对英语的学习有更深的理解,愿意积极参与到英语学习当中,有助于提高学生的英语实际交际能力。英语教学要深化改革,重视对学生的文化引导,才能从根本上达到英语教学的目的,培养优秀的英语专业人才。
出处
《福建茶叶》
2021年第2期132-134,共3页
Tea in Fujian
作者简介
李萍(1966-),女,汉族,河北石家庄人,本科,副教授,研究方向:英语教育。
