“3E”原则,让小学英语口语教学更高效被引量：1

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摘要随着课程改革的不断深入,口语教学在小学英语教学中的比重越来越大。根据语言学习规律和学生的身心发展规律,提升英语口语能力是小学英语的重要教学目标之一。英语课程应该从听说开始,让学生在课堂上以科学、合理的方式高效地学习英语口语表达。文章基于“3E”原则,即Experience,Encourage,Enjoy,探讨如何建构英语口语高效课堂,培养学生的英语学科核心素养。

作者朱惠

机构地区江苏省南通崇川学校

出处《基础教育论坛》 2021年第10期94-95,共2页

关键词小学英语口语教学 “3E”原则

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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基础教育论坛

2021年第10期

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