广西少数民族生态文明教育探析——以广西环境保护宣教中心“五进”活动为例被引量：1

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摘要本文对以河池市瑶族、仫佬族为代表的广西少数民族地区生态文明教育的现状及问题进行分析,为该地区生态文明教育的良好发展提出解决问题的建议和参考。本文以广西环境保护宣传教育中心开展"五进"活动走进广西少数民族地区为例,以访谈调研的形式,对以河池市瑶族、仫佬族为代表的广西少数民族地区生态文明教育的现状及问题进行分析,为该地区生态文明教育的良好发展提出解决问题的建议和参考。

作者韦夏妮

机构地区广西环境保护宣传教育中心

出处《环境教育》 2021年第2期45-47,共3页 Environmental Education

关键词生态文明教育广西少数民族宣教中心仫佬族五进河池市宣传教育 “五进”活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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