摘要
本文认为,课堂创新是数字出版教育创新的基点。数字出版教育课堂创新应从教材、教师、学生这些核心要素展开,打造数字出版教育专业核心教材,教师应做到努力在课堂传承知识、创新文化,学生应不断提升自身的学习力、思考力、创新力。
出处
《教育传媒研究》
2021年第1期55-56,共2页
Journal of Education and Media Studies
基金
湖北文理学院教师科研能力培育基金资助项目“《文学杂志》(1937-1948)出版研究”(项目编号:2018kypygp016)
湖北文理学院科研启动经费资助项目“《文学杂志》的出版与传播研究”(项目编号:2059049)
湖北文理学院2019年度学科开放基金项目“文化自信视域下《文学杂志》研究”(项目编号:XK2019024)的阶段性成果。
作者简介
张月萍,湖北文理学院文学与传媒学院副教授。
