摘要
随着社会对综合性高素质专业人才的需求,宿迁学院加强了专业课课程思政的引入。本文以2017级园林专业园林工程课程思政教育为例,挖掘课程思政元素,并与教学活动相融合,构建科学合理的课程思政教育模式,实现以价值导向为目标的课程育人的教育改革,应用效果良好。
出处
《现代农业科技》
2021年第6期256-257,共2页
Modern Agricultural Science and Technology
基金
宿迁学院园林工程“课程思政”示范课程建设项目。
作者简介
张丽华(1982—),女,江苏盐城人,硕士,讲师,从事樟属植物种质资源创新与应用工作。
