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我国全球治理人才培养的境况、问题与对策 被引量:3

Situation,Problems and Countermeasures of Global Governance Personnel Training in China
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摘要 全球治理人才是各国参与全球治理的重要战略资源,是参与全球治理和推动全球问题解决的中坚力量。近年来,我国越来越重视全球治理人才的培养,积极探索多种有效的培养方式。然而,我国全球治理人才队伍规模小,人才储备不足,尤其表现在全球战略型治理人才不足,全球技术型治理人才匮乏,全球技能型人才紧缺,可持续发展能力有待提升等。全球治理人才培养要正视人力资本投资大、培育与实际需求脱节、培养体系内部联动性不足、全球人力资源服务行业供给不足等难题。加强全球治理人才队伍建设,需要构建新时代中国特色全球治理人才培养体系,切实提供政策支撑、育人保障、开发使用支持,营造良好的成才发展氛围,提升人才赋能和红利,为我国参与全球治理提供人才支撑和智力支持。
作者 刘俊彦 何土凤 LIU Jun-yan;HE Tu-feng
出处 《中国青年社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期10-19,共10页 Journal of Chinese Youth Social Science
基金 国家社会科学基金重大项目“代际社会学视野下中国新生代的价值观念与行为模式研究”(课题编号:19ZDA146) 中国青少年研究中心规划课题“习近平总书记关于青年工作的重要思想研究”(课题编号:20GH05)的阶段性研究成果。
作者简介 刘俊彦,中国青少年研究中心常务副主任,研究员,主要研究青年发展、共青团理论与实践等;何土凤,中国石油大学(北京)马克思主义学院博士研究生,主要研究马克思主义中国化、全球人才培养。
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