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化学学科理解的内涵与增进策略被引量：2

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摘要听一些人讲化学课,有的人片言只语,深入浅出,就能把化学知识交代清楚,有的人讲的口干舌燥,还是让人感觉云里雾里,不明就里,这种差别从何而来?抛却教师个人的语言表达能力的差别之外,化学学科理解上面的差距是其中的根本原因。那么,什么是化学学科理解?怎样增进化学学科理解呢?

作者蔡子华吴克勇

机构地区哈尔滨市教育研究院哈尔滨师范大学附属中学

出处《中学化学》 2021年第3期4-7,共4页

关键词语言表达能力不明就里化学学科理解化学课化学知识增进策略深入浅出根本原因

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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