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小学信息技术课堂计算思维培养策略被引量：3

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摘要随着全球信息化的不断加速,社会对于人才的信息技术掌握状况也提出了更高的要求,因此为了能够向社会输送更多高质量人才,就应从小抓起。而计算思维作为人类大脑能够自主生成的基础思维方式之一,唯有尽早开发才能够更好的接受并适应当前飞速发展的信息化时代。因此在当今强调核心素养教育的当下,信息技术课的教学也丝毫不能忽视,只有从引导启发学生的计算思维方式,才能够确保学生综合素质全面提升。

作者沈潇

机构地区江苏省苏州市吴江区坛丘小学

出处《华人时刊·校长版》 2021年第2期76-77,共2页 PRINCIPAL

关键词高质量人才计算思维引导启发全球信息化自主生成人类大脑信息技术综合素质全面

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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华人时刊·校长版

2021年第2期

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