期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中美术教学中创新意识培养方法研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美术作为一个艺术学科,首先就需要培养学生的创新能力,因此,在高中美术教学的过程中,始终要把培养创新意识,作为一项教学目标,高中美术教师应该因地制宜地借助美术课堂为学生搭建一个创新的平台,锻炼学生的创新能力。
作者
关宇存
机构地区
河北省唐山市第十中学
出处
《丝路视野》
2019年第24期73-73,共1页
The Silk Road Vision
关键词
高中美术
教学
创新意识
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
梁茜.
高中美术生创新能力培养与提升方法探析[J]
.艺术评鉴,2019,0(6):135-136.
被引量:8
2
魏巍.
高中美术中学生创新能力提升策略研究[J]
.学周刊,2018(27):162-163.
被引量:4
3
董桂香.
创新意识在高中美术教学中的培养研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(7):298-298.
被引量:3
4
张娟.
基于高中美术教学模式的创新分析[J]
.中国教师,2019,0(S1):152-152.
被引量:5
二级参考文献
10
1
潘强.
浅谈美术教学中学生创新能力的培养[J]
.教育探索,2009(12):50-51.
被引量:19
2
刘印富.
谈高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2016(5):215-216.
被引量:17
3
曹朋.
高中美术教学中学生创新能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(6):143-143.
被引量:7
4
吴志平.
在高中美术教学中培养创新意识的途径[J]
.美术教育研究,2016(9):150-150.
被引量:7
5
王晓燕.
探讨高中美术教学中学生创新能力的培养[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(10):154-154.
被引量:4
6
张向敏.
新课改下高中美术教学有效方法探析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(10):164-164.
被引量:2
7
夏海龙.
浅谈高中美术教学模式的创新[J]
.美术教育研究,2018(10):183-183.
被引量:3
8
朱雪娥.
美术教学中学生创新能力的培养探析[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2018,0(9):106-107.
被引量:1
9
罗晓静.
高中美术教学中学生创新能力的培养[J]
.美术教育研究,2018(20):100-100.
被引量:10
10
林美珍.
微课在高中美术教学中的应用探微[J]
.知识文库,2018(16):134-134.
被引量:1
共引文献
13
1
樊云胜.
高中美术生创新能力培养与提升方法探析[J]
.试题与研究,2020(13):149-149.
2
田甜.
异步教学法在高中美术教学中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(10):42-43.
被引量:2
3
孙红霞.
对高中美术教学中存在的问题及策略分析[J]
.高考,2020,0(19):125-125.
被引量:1
4
解文健.
试论高中美术艺术生文学审美想象力的培养策略[J]
.开封教育学院学报,2019,39(4):189-190.
被引量:3
5
顾逸超.
中等职业学校对美术生创新能力的培养策略初探[J]
.现代经济信息,2019,0(21):467-467.
被引量:3
6
田姝娜.
绘画创作与高中美术专业教学的关系探究[J]
.艺术大观,2019,0(8):272-272.
7
梁育宏.
高中生美术艺术素养的教育现状与有效培养[J]
.科教文汇,2020,0(8):143-144.
被引量:2
8
陆阳.
刍议创新意识在高中美术教学中的培养策略[J]
.课程教育研究,2020,0(8):208-208.
9
周一俊.
探析高中美术教学中创新意识的培养策略[J]
.美术教育研究,2020(20):166-167.
被引量:1
10
李伟.
高中美术生创新能力培养与提升方法研究[J]
.美术教育研究,2021(15):146-147.
被引量:1
1
张雪霏.
多媒体在初中音乐教学中的运用分析[J]
.南北桥,2021(8):185-185.
2
陈虹言.
多媒体在小学音乐教学中的运用探析[J]
.南北桥,2020(22):191-191.
3
赵洪梅.
小学音乐游戏教学实施策略[J]
.读与写(下旬),2021(7):314-314.
4
朱黎兵.
STEAM理念下以“A”为主的艺术学科与其他学科融合课程的开发与实践[J]
.西部素质教育,2021,7(10):96-98.
5
本刊编辑部.
落实全国教育大会精神 探索新时代艺术学科发展路径——2020年全国艺术院校院(校)长论坛在闽南师范大学成功举办[J]
.艺术教育,2020(12):6-11.
6
李琼.
流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究[J]
.数码设计,2020,9(23):208-208.
7
寇雪.
打造充满生机和活力的小学音乐课堂[J]
.南北桥,2021(7):150-150.
8
李永强.
艺术创作就是学术研究[J]
.荣宝斋,2021(12):154-157.
9
朱润芝.
提升音乐乐理知识有效学习的思考与实践[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(3):234-234.
10
金珊.
兴趣小组在小学美术教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2021(22):101-102.
丝路视野
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部