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中职班主任管理工作的有效策略研究
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摘要
中职学校承担着为社会培养合格的初、中级技能人才的重任,而中职班主任在培养学生的过程中起着举足轻重的作用。为促进中职学生身心全面发展,培养高素质技能人才,加强班主任有效管理策略的研究尤为关键。为此,笔者根据自身经验,对中职学生的班级管理工作进行了分析和研究。
作者
卢元胜
张燕侣
机构地区
重庆市旅游学校
出处
《职业》
2021年第1期54-55,共2页
Occupation
关键词
中职班主任
管理
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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