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初中历史主题式教学方法探讨被引量：3

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摘要在初中历史教学过程当中,教师可以尝试着引用"主题式"教学方法,让学生们能够在初中历史课堂上学习到除了历史知识以外的更多知识,逐渐形成完善的知识体系结构,真正从历史发展中感悟到对自我发展与学习有益的内容,为形成较高的核心素养打下扎实的基础。

作者李彪忠

机构地区甘肃省武威市凉州区古城镇九年制学校

出处《基础教育论坛》 2020年第36期66-67,共2页

关键词初中历史主题式教学方法探讨

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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