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摘要
和谐美好的师生关系是教书育人的关键,这应成为教育工作者们坚持不懈的自觉追求。《江苏教育》(班主任)2020年11月刊发的《培养师生美好关系生长的生态园林》一文中,作者基于儿童的视角,仔细观察学生的学习生活,真心理解学生的精神需求,注重培养学生各方面的良好习惯,营造照亮学生精神世界的书香氛围。
作者
杨明珠
机构地区
江苏省南通市通州区英雄小学
出处
《江苏教育》
2020年第95期2-2,共1页
关键词
教育工作者
师生关系
教书育人
班主任
良好习惯
生态园林
书香氛围
自觉追求
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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