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实践教学环节的内容与方法研究——以“地球物理测井”为样本 被引量:1

Research on the Contents and Methods of Practice Teaching:Taking Geophysical Logging Course as an Example
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摘要 地球物理测井课程旨在培养学生掌握岩石物理基本知识以及储层评价的基本方法和技术,实践教学环节是课程中的重要一环。本文立足于教育的时代要求,以《地球物理测井》为样本,通过创新实践环节的教学内容与方式,不断改进教学方法和实验手段,为提高实践教学质量、培养学生的工程能力而努力奋斗。 The course of Geophysical Logging aims to develop students’basic knowledge of rock physics and the basic methods and techniques of reservoir evaluation.The practice teaching is an important link of the course.Based on the requirements of the times of education,this paper takes Geophysical Logging as an example,innovates the teaching contents and methods of practice teaching,and continuously improves the teaching methods and experiment means,so as to improve the quality of practice teaching and cultivate students’engineering ability.
作者 左霜 冯程 杨皆平 ZUO Shuang;FENG Cheng;YANG Jie-ping(China Petroleum University,Beijing 102249,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第49期314-315,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2018年度新疆维吾尔自治区本科教育教学研究和改革项目 2019年中国石油大学(北京)克拉玛依校区教育教学研究项目(JG2019035)。
关键词 地球物理测井 实践教学 工程能力 Geophysical Logging practice teaching engineering ability
作者简介 左霜(1992-),女,重庆人,硕士,中国石油大学(北京)克拉玛依校区教务与国际交流部科员,研究方向为教育管理;冯程(1988-),男,四川遂宁人,博士,中国石油大学(北京)克拉玛依校区石油学院地质系副教授,研究方向为岩石物理和测井储层评价;通信作者:杨皆平(1972-),男,湖北监利人,硕士,中国石油大学(北京)克拉玛依校区教务与国际交流部主任,研究方向为教育管理。
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