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新课改下语文课堂教学转型研究
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摘要
新课程改革模式下,学生知识能力和情感观念的培养和提升已经成为教师教学的主要目的和根本任务。语文学科作为中学学习的主要学科,对学生综合能力的培养具有关键作用,因此在新课标的大环境下,语文课堂如何进行教学转型来更好促进学生发展是重中之重。本文参考了当下部分中学语文课堂教学的现状,具体分析了其中存在的问题,主要就新课程改革模式下,如何更好进行语文课堂教学转型进行探究。
作者
刘维宇
机构地区
陕西省神木市教学研究中心
出处
《语文教学与研究》
2020年第24期26-27,共2页
关键词
教学转型
促进学生发展
语文课堂
中学语文课堂教学
培养和提升
综合能力的培养
转型研究
课程改革模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
作者简介
刘维宇,陕西省神木市教学研究中心教师。
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语文教学与研究
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