摘要
目前我国本科院校的电子商务专业教育特别注重吻合性、岗位分类以及特色发展三位一体结合,同时它更加追求阶段化发展原则。如基于DACUM的职业分析法,它所构建的高校本科院校电子商务“课岗对接、分阶段、螺旋递进式”实践课程体系非常多元到位。文中探讨了高校电子商务专业中实践课程体系建设内涵、基本原则以及实践课程体系建设与实施策略。
出处
《辽宁科技学院学报》
2020年第5期57-59,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
安徽省高校人文社科研究重点项目:“区域文化对安徽经济发展的影响研究”(SK2016A043).
作者简介
汪红叶(1988-),女,安徽合肥人,安徽农业大学经济技术学院助理研究员.研究方向:电子商务.
